Fazendo um balanço

Osíris era um deus da mitologia egípcia que julgava os mortos na "Sala das Duas Verdades", onde se procedia à pesagem do coração. Vamos fazer como Osíris e pesar nossos corações nas postagens dessa semana. Solicitamos que postem o que deu certo, o que não deu, em relação ao seu trabalho em sala de aula. Uma autoavaliação se faz necessária após um semestre inteiro de conquistas e perdas para que se possa traçar planos para o próximo semestre. Bom trabalho!

O lúdico na sala de aula

Quando todos já tiverem aplicado provas de segunda chamada ou atividades de recuperação paralela, surgirá um problema bem conhecido por todos nós: a falta de vontade dos alunos em cumprir atividades diárias de aula. Tendo em foco esse desinteresse costumeiro, nessa semana postaremos atividades lúdicas sobre a matéria que cada um leciona para tentar atrair o interesse dos alunos nessa reta final para as férias. Bom trabalho a todos!

Combatendo a homofobia

Durante as celebrações pelos Estados Unidos terem aprovado o casamento homossexual em todo seu território, foi possível constatar, através do facebook, que um grande número de nossos alunos apresentou um comportamento homofóbico. Gostaríamos que as atividades dessa semana fossem voltadas à conscientização dos direitos que todas as pessoas estão intituladas a ter, dessa maneira tentando combater a homofobia que é resultado de uma herança cultural equivocada e uma falta de empatia com o próximo.

Atividade de recuperação

Nesta semana de provas iremos postar uma atividade de recuperação para os alunos. Bom trabalho!

Resposta Comentada

Nesta semana, iremos elaborar uma resposta comentada de qualquer exercício que vocês venham a aplicar. A resposta comentada é importante porque ela ajuda a entender o objetivo do exercício proposto. Procurem fazer a resposta comentada como se você estivesse explicando passo a passo como o aluno irá obter a resposta. Caso você não esteja familiarizado com este tipo de atividade, leia o primeiro comentário pois nele está uma resposta comentada.

O curta metragem na sala de aula

Trouxemos um desafio para vocês: escolher um curta e planejar uma aula baseada no mesmo. Para quem não conhece sites sobre curtas, indicamos esse: http://www.curtanaescola.org.br/ Bom trabalho!

Enfrentando a indisciplina e desinteresse

Em nossa discussão da semana passada ficou claro que a indisciplina e o desinteresse foram elementos citados pela maioria dos professores. A sociedade enfrenta profundas mudanças e a indisciplina e desinteresse são consequências das mesmas. Gostaríamos que, baseados em sua experiência e vivência, colocassem sugestões do que pode ser feito para minimizarmos estes problemas.(A hora é de tomarmos medidas e não discutirmos mais o fato da família não se interessar, registrar o que nós podemos fazer de maneira prática para enfrentarmos o problema)