quarta-feira, 20 de julho de 2016

Dominância cerebral e a maneira de exercer seu trabalho


https://www.personalidades.mobi/Dominancia_Cerebral/

Acesse o link acima, faça o teste e informe qual o seu perfil de dominância cerebral. Diga se o resultado do teste realmente é compatível com você. Justifique sua resposta. Informe de que forma seu perfil de dominância cerebral pode auxiliar no seu trabalho. Informe possíveis obstáculos que você pode ter em seu trabalho por conta de seu perfil de dominância cerebral.

quarta-feira, 13 de julho de 2016

Alunos transformando a escola

Como mobilizar estudantes para gerar transformações dentro da escola? Ouvir o que eles têm a dizer pode ser o primeiro passo. As demandas e percepções dos jovens podem ser o ponto de partida para a construção de um projeto educacional, que trabalha com questões significativas para eles e integra diferentes áreas de conhecimento.Como podemos colocar isso em prática?

terça-feira, 5 de julho de 2016

Escola sem partido ou sem direito a questionamentos?


O Movimento Escola sem Partido faz  uma proposta de campanha de esclarecimento aos alunos e pais que deveria ser disseminada nas escolas e ambientes de ensino sob a forma de cartazes ou similares.
Proposta:
1.     O professor não abusará da inexperiência, da falta de conhecimento ou da imaturidade dos alunos, com o objetivo de cooptá-los para esta ou aquela corrente político-partidária, nem adotará livros didáticos que tenham esse objetivo.
2.     O professor não favorecerá nem prejudicará os alunos em razão de suas convicções políticas, ideológicas, religiosas, ou da falta delas.
3.     O professor não fará propaganda político-partidária em sala de aula nem incitará seus alunos a participar de manifestações, atos públicos e passeatas.
4.     Ao tratar de questões políticas, sócio culturais e econômicas, o professor apresentará aos alunos, de forma justa – isto é, com a mesma profundidade e seriedade –, as principais versões, teorias, opiniões e perspectivas concorrentes a respeito.
5.     O professor não criará em sala de aula uma atmosfera de intimidação, ostensiva ou sutil, capaz de desencorajar a manifestação de pontos de vista discordantes dos seus, nem permitirá que tal atmosfera seja criada pela ação de alunos sectários ou de outros professores.


Desconsiderando a de número 5, qual a sua opinião sobre essa campanha?