terça-feira, 31 de maio de 2016
Cultura Organizacional
Nas próximas semanas estaremos trabalhando nossa cultura organizacional e para isso precisamos estabelecer os valores que irão nortear nosso trabalho. Sugerimos os seguintes valores: educação inovadora, respeito às diferenças, cooperação, solidariedade e autonomia pessoal e coletiva. Qual a opinião de vocês? Vocês tirariam ou acrescentariam algum outro valor?
quinta-feira, 26 de maio de 2016
Ensino Tradicional e Ensino Moderno
Ensino Tradicional - O Professor
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Ensino Moderno - O Professor
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1. Está convencido que detém todo o saber.
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1. Reconhece a relatividade dos conhecimentos e procura atualizar-se.
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2. Contenta-se em discursar bem durante a aula.
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2. Sabe que o saber resulta de um processo ativo, comunicativo, de
análise de situações e não de uma acumulação de conhecimentos.
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3. Exige atitudes de acordo com um modelo que ele próprio se esforça
por impor.
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3. Mantém os alunos em atividade constante, ajudando cada um deles e
coordenando o trabalho de todos.
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Baseando-se na classificação acima sobre ensino tradicional
e moderno, como você se vê como educador? Que tipo de atualização profissional você
tem feito? Quais as dificuldades que o
ensino moderno acarreta?
terça-feira, 17 de maio de 2016
Dia 18 de Maio - Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual contra Crianças e Adolescentes
Gostaríamos que vocês postassem atividades sobre o Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual contra Crianças e Adolescentes para aplicarmos com nossos alunos.
segunda-feira, 9 de maio de 2016
Teoria x Prática
Quando tivemos o pensamento em seguir a carreira de professor, tínhamos em mente um quadro do que seria nossa prática diária. Ao longo da graduação, recebemos várias informações sobre métodos e instrumentos que pudessem auxiliar em nosso trabalho. Ao chegar em sala de aula, no entanto, um novo cenário se apresentou diante de nós. Como foi sua experiência inicial? Como ela te marcou?
quarta-feira, 4 de maio de 2016
Diálogo na escola
Como temos visto nas ocupações de escola, a maior queixa dos alunos é a falta de diálogo com a direção e professores. Se vocês fossem organizar um debate com os alunos, quais tópicos ou perguntas vocês usariam para desenvolver um debate sadio e proveitoso?
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