Construção de Identidade

Atualmente se espera muito dos jovens ao considerar que o nível de informação e troca de ideias tem-se intensificado na modernidade. Muitos conceitos que eram considerados tabus há algumas décadas evoluíram para um tratamento informal e até mesmo, exageradamente, aberto entre os jovens e seus familiares.

Um exemplo clássico é a questão da sexualidade (parece não haver mais privacidade nos relacionamentos). Nesse sentido falar de trabalho, de realizações profissionais e pessoais, de planejamento econômico pode ser algo corriqueiro, conforme haja mais diálogo na família ou não.

A construção da identidade do jovem pode estar relacionada  às ideologias dominantes em nossa sociedade. Além disso, há outras questões que devem ser discutidas, como as diferenças culturais e sociais.

Como fazer para discutir o questão da construção da identidade dos jovens, sem que se caia no senso comum?

Gravidez na Adolescência no Âmbito Escolar

O Brasil não possui um controle de natalidade e o planejamento familiar, assim como a educação sexual ainda são assuntos que estão começando a serem discutidos entre as crianças e adolescentes. A gravidez, no caso de ocorrer com adolescentes, portanto, na maior parte das vezes é um problema social bastante grave.
Decisões voluntárias e conscientes relacionadas ao exercício da sexualidade e à vida reprodutiva são particularmente importantes nessa etapa da vida.
De acordo com dados oficiais:
• 26,8% da população sexualmente ativa (15-64 anos) iniciou sua vida sexual antes dos 15 anos no Brasil;
• Cerca de 19,3% das crianças nascidas vivas em 2010 no Brasil são filhos e filhas de mulheres de 19 anos ou menos;
• Em 2009, 2,8% das adolescentes de 12 a 17 anos possuem 1 filho ou mais;
• Em 2010, 12% das adolescentes de 15 a 19 anos possuíam pelo menos um filho (em 2000, o índice para essa faixa etária era de 15%).
A taxa de natalidade de adolescentes no Brasil pode ser considerada alta dadas as características do contexto de desenvolvimento brasileiro, sendo observado um viés de renda, raça/cor e escolaridade significativo na prevalência desse tipo de gravidez (adolescentes pobres, negras ou indígenas e com menor escolaridade tendem a engravidar mais que outras adolescentes).
Fonte: http://redacaonline.com.br/blog/redacao-gravidez-na-adolescencia-no-brasil/.
Proposta: exibir o documentário “Meninas”, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=XZIebR6hrgM e, como este é um tema que deve ser tratado no âmbito escolar, discutir com os jovens o tema “Gravidez na adolescência no Brasil”.

Tema Transversal - Meio Ambiente

Quanto ao tema transversal Meio Ambiente, devemos lembrar que não se reduz apenas ao ambiente físico e biológico, mas abrange também as relações sociais, econômicas e culturais. Através dessa visão devemos propiciar momentos de reflexões que induzam os alunos ao enriquecimento cultural, à qualidade de vida e à preocupação com o equilíbrio ambiental.

Como o conteúdo que está trabalhando no segundo bimestre poderá dialogar com este tema transversal?